E-LEARNING
Resulta muy interesante el
enfoque que se le dio por medio del blog al uso de e-learning, por la razón que
siempre lo visualice como un medio electrónico de aprendizaje, en el que una
persona llevaba a cabo su proceso de enseñanza por medio de una computadora,
utilizado para facilitar la educación a distancia, en la cual se sustituía la
presencia del docente y el dicente en un aula y en un lugar específico. El e-learning
debe ser una herramienta en la docencia superior para crear comunidades de
aprendizaje. Los estudiantes serán partícipes de una educación activa y
colaborativa.
Es importante hacer énfasis en la
importancia que al utilizar e-learning el alumno pueda visualizar una perspectiva
diferente de enseñanza y que éstas ideas puedan servir para enriquecer los conocimientos
de unos con otros; en sí, lo que pretende este enfoque es que el alumno pueda
interactuar dentro de un conjunto de personas intelectuales que le ayuden a
construir y mejorar sus conocimientos. Cuando el ser humano tiene la
posibilidad de reflexionar sobre las ideas, comentarios o postulados, respecto
a un tema con otras personas, encuentra una retroalimentación no sólo a sus propias ideas, también la de sus
compañeros, lo que permite estar en una constante educación y autoformación.
Los docentes que formamos parte de la maestría nos damos cuenta que ahora formamos
parte de una comunidad de aprendizaje, en la que todos aportamos nuestras ideas
y comentarios, pero a la vez interactuamos con el resto, leyendo y comentando
sobre el mismo tema, lo que nos ayuda a mejorar nuestros conocimientos
mutuamente. Vivimos en una sociedad del conocimiento que cada día nos exige ser
personas reflexivas, innovadoras y con espíritu creativo, pero esto sólo se
logra siendo parte de una comunidad y se nos brinde la oportunidad de compartir
conocimientos.
El Nuevo Aprendizaje Social
El aprendizaje que el ser humano
adquiere siempre se da como consecuencia de escuchar a otras personas, si
asistimos a una conferencia, a un seminario o muchas veces con oír el
testimonio de personas que saben o conocen sobre determinado tema, o
simplemente cuando nos sentamos alrededor de una mesa e intercambiamos ideas.
El aprendizaje social es válido y si lo enfocamos desde una perspectiva digital
nos damos cuenta de la importancia que tiene. Hoy en día la tecnología nos
permite tener acceso a mucha información desde cualquier parte del mundo, el
aprendiz social es aquel que puede no sólo aprender de otras personas sino también puede formular su punto de vista
sobre lo que piensa u opina, pero tiene la ventaja que sus ideas puedan ser vistas
por otras personas en cualquier lugar. La sociedad del conocimiento nos permite
tener una educación a través del uso de la web 2.0 que ofrece herramientas mu útiles; con ellas
podemos ser miembros de una comunidad educativa y retroalimentar nuestros
conocimientos, así como aprender nuevos; como docentes tenemos que ser parte de
la creación de nuevos escenarios de enseñanza que estimulen el análisis crítico
del alumno, lo que constituye uno de los grandes desafíos que tenemos en
Guatemala; la mayoría sólo le gusta adquirir información pero no quiere
participar cuando se le piden opiniones o que realice una reflexión del tema, así
que el docente no puede interactuar con el dicente para lograr desarrollar una
educación de calidad.
