E-LEARNING

Resulta muy interesante el enfoque que se le dio por medio del blog al uso de e-learning, por la razón que siempre lo visualice como un medio electrónico de aprendizaje, en el que una persona llevaba a cabo su proceso de enseñanza por medio de una computadora, utilizado para facilitar la educación a distancia, en la cual se sustituía la presencia del docente y el dicente en un aula y en un lugar específico. El e-learning debe ser una herramienta en la docencia superior para crear comunidades de aprendizaje. Los estudiantes serán partícipes de una educación activa y colaborativa.

Es importante hacer énfasis en la importancia que al utilizar e-learning el alumno pueda visualizar una perspectiva diferente de enseñanza y que éstas ideas puedan servir para enriquecer los conocimientos de unos con otros; en sí, lo que pretende este enfoque es que el alumno pueda interactuar dentro de un conjunto de personas intelectuales que le ayuden a construir y mejorar sus conocimientos. Cuando el ser humano tiene la posibilidad de reflexionar sobre las ideas, comentarios o postulados, respecto a un tema con otras personas, encuentra una retroalimentación  no sólo a sus propias ideas, también la de sus compañeros, lo que permite estar en una constante educación y autoformación. Los docentes que formamos parte de la maestría nos damos cuenta que ahora formamos parte de una comunidad de aprendizaje, en la que todos aportamos nuestras ideas y comentarios, pero a la vez interactuamos con el resto, leyendo y comentando sobre el mismo tema, lo que nos ayuda a mejorar nuestros conocimientos mutuamente. Vivimos en una sociedad del conocimiento que cada día nos exige ser personas reflexivas, innovadoras y con espíritu creativo, pero esto sólo se logra siendo parte de una comunidad y se nos brinde la oportunidad de compartir conocimientos.

El Nuevo Aprendizaje Social

El aprendizaje que el ser humano adquiere siempre se da como consecuencia de escuchar a otras personas, si asistimos a una conferencia, a un seminario o muchas veces con oír el testimonio de personas que saben o conocen sobre determinado tema, o simplemente cuando nos sentamos alrededor de una mesa e intercambiamos ideas. El aprendizaje social es válido y si lo enfocamos desde una perspectiva digital nos damos cuenta de la importancia que tiene. Hoy en día la tecnología nos permite tener acceso a mucha información desde cualquier parte del mundo, el aprendiz social es aquel que puede no sólo aprender de otras personas  sino también puede formular su punto de vista sobre lo que piensa u opina, pero tiene la ventaja que sus ideas puedan ser vistas por otras personas en cualquier lugar. La sociedad del conocimiento nos permite tener una educación a través del uso de la web 2.0 que  ofrece herramientas mu útiles; con ellas podemos ser miembros de una comunidad educativa y retroalimentar nuestros conocimientos, así como aprender nuevos; como docentes tenemos que ser parte de la creación de nuevos escenarios de enseñanza que estimulen el análisis crítico del alumno, lo que constituye uno de los grandes desafíos que tenemos en Guatemala; la mayoría sólo le gusta adquirir información pero no quiere participar cuando se le piden opiniones o que realice una reflexión del tema, así que el docente no puede interactuar con el dicente para lograr desarrollar una educación de calidad.